E' stata prorogata al 14/01/2011 ore 13:00 la scadenza per la presentazione delle domande di partecipazione al Master di I livello in “Didattica dell’ Italiano come Lingua non Materna” (M165)
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Scuola Italiano Stranieri
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Master di I livello, della durata di un anno, in “Didattica dell’Italiano Come Lingua Non Materna”, attivato presso il Dipartimento di Scienze filologiche e linguistiche della Facoltà di Lettere e Filosofia, Università degli Studi di Palermo
Art. 1 Requisiti di Partecipazione
Il Master è aperto ai possessori di uno dei seguenti titoli di studio universitario:
- Laurea triennale, specialistica, magistrale o laurea V.O.
Il Master è aperto a cittadini italiani e stranieri. Si richiede la conoscenza di almeno una lingua straniera.
Richiede ai corsisti stranieri una conoscenza adeguata della lingua italiana.
Potranno iscriversi al Master non più di 50 studenti . Si riservano 10 posti per cittadini stranieri.
Il numero minimo di iscritti per l’attivazione del Master è di n. 30 studenti.
Art. 2 – Finalità e Sbocchi Occupazionali
Obiettivo del Master è la formazione di figure professionali di alta qualificazione in relazione ai seguenti sbocchi occupazionali: insegnanti di italiano a stranieri; facilitatori linguistici nella scuola dell'obbligo; collaboratori ed esperti linguistici presso i Centri Linguistici di Ateneo; lettori presso Scuole, Istituti italiani di cultura e Università straniere.
Art. 3 – Obiettivi
Il Master intende specializzare laureati italiani e stranieri che operano in Italia o all’estero nell’insegnamento dell’italiano a studenti di lingua nativa diversa dall’italiano.
Il Master si propone inoltre di aggiornare il personale docente italiano o straniero già impegnato nell’insegnamento dell’italiano come L2 o come LS ed in possesso dei requisiti previsti per l’ammissione.
Art. 4 – Percorso e Crediti Formativi
Il Master prevede un totale di 1500 ore di studio per un ammontare di 60 CFU.
I 60 CFU sono così distribuiti (1 credito ogni 25 ore): 450 ore di didattica frontale o online + 550 studio individuale (40 CFU); 450 ore per le attività di tirocinio e stage (18 crediti); 50 ore per la prova finale (2 crediti).
Il programma formativo prevede i seguenti moduli disciplinari e le attività di tirocinio secondo lo schema che segue:
1) Nozioni di linguistica generale e applicata / Principi di linguistica acquisizionale/ Riflettere sulla grammatica / Grammatica dell’italiano (morfosintassi, fonologia, lessico, testualità);
2) Principi e metodi di sociolinguistica / Linguistica italiana: le varietà dell'italiano e l’italiano L2 / I linguaggi specialistici;
3) Pedagogia interculturale e Pedagogia della differenza / Antropologia culturale;
4) Principi e metodi di glottodidattica / Introduzione alla didattica dell'italiano a stranieri / Progettare un corso: dagli obiettivi alla valutazione / La gestione della interazione in aula / Insegnare agli adulti immigrati / Insegnare ai bambini;
5) Valutazione, testing e certificazioni / Le certificazioni / Il quadro comune europeo di riferimento per le lingue;
6) Lo sviluppo delle abilità di ascolto (funzioni linguistiche, aspetti grammaticali, etc.); Lo sviluppo delle abilità di parlato (funzioni linguistiche, aspetti grammaticali, etc.); Le sviluppo delle abilità di lettura (funzioni linguistiche, aspetti grammaticali, etc.); Lo sviluppo delle abilità di scrittura (funzioni linguistiche, aspetti grammaticali, etc.);
7) Analisi dei materiali (libri di testo, DVD, ecc.) / Elaborazione e didattizzazione di materiali / Il testo letterario in italiano lingua non materna / Manipolazione e riscrittura dei testi;
8) Nuove tecnologie e insegnamento delle lingue;
9) Elementi di diritto dell'immigrazione;
10) Pragmatica interculturale.
Attività di tirocinio formativo (stage) - 450 ore (18 crediti)
