6 marzo, Palermo:Inaugurazione Dottorato in "Studi letterari, filologici e linguistici"

STUDI UMANISTICI E CITTADINANZA

INAUGURAZIONE DEL DOTTORATO

“STUDI LETTARARI, FILOLOGICI E LINGUISTICI”

“Studi umanistici e cittadinanza.” Questo è il tema della giornata di studio che si terrà nella Sala Magna dello Steri giorno 6 marzo e con cui si inaugurerà il nuovo dottorato in “Studi letterari, filologici e linguistici”. Il nuovo percorso formativo, che gode già di prestigiose collaborazioni e che aspira a costituire un polo di eccellenza nel processo di internazionalizzazione del nostro Ateneo, è coordinato da Mari D’Agostino e promosso dai  Dipartimenti di Scienze Umanistiche delle Università di Palermo e di Catania.

Dopo i saluti del Rettore e da Laura Auteri, Direttore del Dipartimento di Scienze Umanistiche, ci saranno le lezioni introduttive di due maestri degli studi umanistici, i professori Giulio Ferroni e Francesco Sabatini. Sul tema si confronteranno poi esponenti diversi della cultura cittadina. Fra di essi  Adham Darawsha, Presidente della Consulta delle Culture, e Francesco Giambrone, Assessore alla Cultura del Comune di Palermo. L’obiettivo è che l’università e le altre realtà del territorio ragionino insieme sulle sfide della contemporaneità in cui umanesimo e cittadinanza democratica  sono sempre più spesso declinati insieme per il ruolo che ha avuto ed ha la cultura umanistica nell’educazione alla democrazia.

Nel pomeriggio si terrà una Tavola rotonda, coordinata da Antonio Pioletti, sul tema  Saperi umanistici oggi . Ad essa prenderanno parte Gabriella Alfieri, Enrica Cancelliere, Andrea Manganaro, Giusto Picone, Michelina Sacco e Sebastiano Vecchio.

Nel corso della Giornata di studio verrà inoltre presentato il calendario delle attività del Dottorato per l’anno accademico 2013/2014. Esso prevede una fitta serie di convegni, seminari e workshop. Inoltre, a partire dalla metà di marzo, si terranno presso la Biblioteca del Dipartimento di Scienze Umanistiche dell’ex Convento di Sant'Antonino una serie di presentazioni di libri curate dai  dottorandi. Per ulteriori informazioni sulle prossime iniziative vedi www. http://portale.unipa.it/dipartimenti/dipartimentoscienzeumanistiche/

Per consultare la locandina dell'evento http://portale.unipa.it/strutture/scuolaitalianastranieri/.content/documenti/Inaugurazione-del-dottorato.pdf

6 marzo, Palermo: Studi umanistici e cittadinanza. Inaugurazione del Dottorato in Studi letterari, filologici e linguistici

Università degli Studi di Palermo

Inaugurazione del Dottorato 

"Studi letterari, filologici e linguistici"

Giornata di studio 

"Studi umanistici e cittadinanza"

6 marzo 2014 - Palazzo Steri -Sala Magna

Il Dottorato di ricerca in “Studi letterari, filologici e linguistici” ha avvio nell’A.A. 2013/2014 sulla base di una convenzione tra i Dipartimenti di Scienze Umanistiche delle Università di   Palermo e di Catania e con l’adesione di numerosi studiosi di università italiane e straniere.

PROGRAMMA 

Ore 10.00 - 13.30
Saluti 
Roberto Lagalla, Rettore dell’Università di Palermo
Laura Auteri, Direttore del Dipartimento di Scienze Umanistiche, Università di Palermo

Relazioni
Mari D’Agostino e Giuseppe Traina, Presentazione del Dottorato
Giulio Ferroni, Francesca digitale? Per il futuro degli studi letterari
Francesco Sabatini, Lingua e cittadinanza attraverso la storia dell’italiano

Interventi
Adham Darawsha (Presidente della Consulta delle Culture) Pietro Li Causi (Docente)
Umberto Di Maggio (Libera, Associazioni nomi e numeri contro le mafie)
Donatella Natoli (Biblioteca delle Balate), Mario Palumbo e Claudia Carmina (Palumbo Editore)
Francesco Giambrone (Assessore alla Cultura, Comune di Palermo), Andrea Inzerillo (Sicilia Queer Filmfest)
Giovanni Ruffino (Presidente del Centro Studi filologici e linguistici siciliani)
Lucia Sorce (Dirigente scolastico), Orietta Sorgi (Centro per il Catalogo, Regione Sicilia)

Ore 15:30 -18:00
Tavola Rotonda, Saperi umanistici oggi
Antonio Pioletti (coordinatore), Gabriella Alfieri, Enrica Cancelliere,
Andrea Manganaro, Giusto Picone, Michelina Sacco, Sebastiano Vecchio

12 febbraio, Palermo: Ninna nanne da tutto il mondo contro la violenza sulle donne. Gli studenti stranieri di ItaStra aderiscono al progetto NOT(T)E D'ORO

Anche gli studenti della Scuola di Lingua italiana per Stranieri ItaStra hanno dato il loro contributo all’'iniziativa “Not(t)e d'oro”, nata per aiutare donne e bambini vittime di violenza in Madagascar.

Mercoledì pomeriggio 12 febbraio, circa 20 studenti stranieri, tra cui 2 tirocinanti straniere del CdL in Mediazione linguistica e Italiano L2, provenienti da Spagna, Francia, Giappone, Tailandia, Ucraina, Ungheria, Venezuela, Argentina, Estonia, Polonia e Brasile hanno incontrato il regista e psicoterapeuta Martino Lo Cascio per cantare e registrare ninna nanne tipiche dei loro paesi di provenienza.

“Lo scopo dell'iniziativa “Not(t)e d'oro” - spiega Lo Cascio – non è solo quello di conservare un patrimonio culturale che rischia di essere perduto, ma anche sociale. Con le ninna nanne raccolte costruiremo un archivio e alcune verranno s reinterpretate da noti artisti siciliani e italiani. Verranno prodotti un cd, un libro illustrato e un concerto. Il ricavato servirà per aprire il primo centro di ascolto e intervento per bambini e donne vittime di abuso e di maltrattamenti in Madagascar”.

L’iniziativa di Lo Cascio si inserisce all’interno del progetto “Une chance contre la violence” promosso dalla Ong Co.P.E (Cooperazione Paesi Emergenti) di Catania in collaborazione con la ONG palermitana CE.S.I.E.

Il regista Lo Cascio ha apprezzato in particolare la ricchezza degli idiomi presenti in aula. Sono state infatti raccolte ninna nanne in più di 10 lingue: giapponese, tailandese, portoghese, spagnolo, francese, arabo, catalano, russo, polacco, ungherese, inglese ed estone. “Sono colpito dalla ricchezza linguistica e culturale che ho trovato oggi qui. Una ricchezza di cui è possibile fare esperienza soltanto in posti come questi. Ciò dovrebbe far riflettere anche sulla chiusura delle frontiere che molti auspicano.”

Guarda il video realizzato da Repubblica Palermo

21 dicembre, Palermo: Scuola di Lingua italiana per Stranieri. Festa di fine anno

Scuola di Lingua italiana per Stranieri 

Università di Palermo

Festa di Fine Anno della Scuola 

Con canti, danze, torneo di calcetto, tombola, 

esposizione di prodotti artigianali e buffet di dolci. 

e con la partecipazione di studenti della Scuola
provenienti da tutto il mondo 

Palermo, 21 dicembre 2013, h. 15 - 20

Complesso Santa Chiara

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PROGRAMMA 

ORE 15 - 16.30

Inizio del laboratorio di Teatro con gli studenti del liceo Vittorio Emanuele, gli studenti UniPa, gli studenti stranieri e i minori non accompagnati che seguono i corsi della Scuola ItaStra

ORE 16.30 – INIZIO DELLA FESTA DI FINE ANNO DELLA SCUOLA CON ATTIVITA' APERTE AL PUBBLICO

16.30

Proiezione del video delle attività e momenti più belli di ItaStra nel 2013

16.45

Lettura di poesie in lingua cinese e in lingua italiana con gli studenti della Sichuan International Studies University di Chongqing (Cina) che frequentano i corsi della Scuola.

Leggerano:

Liu Chenzujia (Margherita), Wang Weiran (Eva), Shi Zhikang (Alessia), Tian Yuan (Marisa).

17.15

Esibizioni musicali con studenti stranieri della Scuola provenienti da Ungheria, Tunisia, Egitto, Polonia.

- Tóth Jonathan - "Per te" di Josh Groban - (Ungheria – studente Erasmus)

- Berenika Kucharczyk (Polonia – stundentessa Erasmus)

- Ahmed Rezk Abelhy e Yosra Brahim - "Aisha" (Egitto – Tunisia)

17.45

Esibizione di danza a cura di una studentessa della Sichuan International Studies University di Chongqing (Cina) Cristina - Xia Dapeng con "Liangzhu"

18.00

Super Tombolata, aperta a tutti i partecipanti alla festa con numerosi premi in palio

18.30

Buffet di dolci artigianali

19.00 – 20.00

Mini torneo di calcio a cinque con studenti stranieri della Scuola, studenti e tutor Unipa, docenti e minori stranieri non accompagnati.

La manifestazione sarà condotta da tra studentesse straniere della Scuola: Nao (Giappone), Alessia Zhikang (Cina) e Ayat (Egitto).

Durante la Festa saranno allestiti degli stand con prodotti artigianali

Stand di ceramiche di Olga Girshova - Russia

Stand di borse handmade di Nguyễn Tuệ Quyên - Vietnam

Gioielli e accessori moda di Francesca Giordano - Palermo

Gioielli e accessori moda di Alessia Sansone - Palermo

Composizioni e decorazioni natalizie di Giuseppe Valenti - Palermo

18 novembre, Palermo: Sicilia e Cina, andata e ritorno. Contatti, confronti e progetti

Lunedì 18 novembre

ore 16

ex-convento di Sant’Antonino

Piazza Sant’Antonino 1

Sicilia e Cina, andata e ritorno. Contatti, confronti e progetti

L'Università di Palermo presenta Ming Qing Studies 2013

Ad aprire l'incontro Pasquale Assennato, Prorettore all'internazionalizzazione, a cui seguiranno i saluti di Mario Giacomarra, Preside della Facoltà di Lettere e Filosofia, di Laura Auteri, Direttrice del Dipartimento di Scienze Umanistiche, di Enrica Cancelliere, Presidente del Corso di laurea in Lingue e Mediazione Linguistica e di Enza Cilia, Dirigente della Regione Sicilia, Fondazione Prospero Intorcetta Cultura Aperta.

Gli interventi saranno invece di:

- Paolo Santangelo, Ming Qing Studies, una pubblicazione ormai consolidata negli studi sull’Asia Orientale

- Renata Vinci, Le descrizioni della Sicilia nei testi geografici e nei diari di viaggio cinesi dalle prime menzioni fino all’epoca Qing

- Yang Lin, L'immaginario della Cina nei reportage di viaggio degli scrittori italiani (1955-1980)

- Giusi Tamburello, Andata/1976 - Ritorno/2006. La storia di un cerchio

- Mari D’Agostino,Vincenzo Pinello, Università di Palermo - Università degli Studi Internazionali di Sichuan (Chongqing) Lavori in corso .

All'evento parteciperanno anche gli studenti cinesi in soggiorno di studio a Palermo e gli studenti italiani in soggiorno di studio a Chongqing.

14 novembre, Palermo-Cina: Bando per scambio con l'Università Sichuan International Studies University (Sisu) di Chongqing

COMUNICATO STAMPA

STUDIARE IN CINA CON L'UNIVERSITÀ DI PALERMO

PARTE IL BANDO

E' stato pubblicato il nuovo bando che permetterà a dieci studenti della Facoltà di Lettere e Filosofia di seguire corsi di lingua cinese presso la Sichuan International Studies University (Sisu) di Chongqing (Cina).

Infatti, a poche settimane dalla conclusione della proficua residenza di dodici studenti Unipa presso l'Università cinese, è tutto pronto per il nuovo semestre di studi a Chongqing, la più grande città della Cina, presso la prestigiosa università del Sichuan.

Il nuovo bando, pubblicato il 30 ottobre, è stato realizzato grazie agli accordi stipulati già nel 2011 tra l'Università di Palermo, la Scuola di Lingua italiana per Stranieri e la Università Sisu. Il progetto prevede lo scambio periodico di studenti e docenti che trascorrono, rispettivamente, un periodo di studio e di docenza presso l'università ospitante.

Le domande di partecipazione per la selezione dei 10 studenti che potranno partire per l'ambita meta orientale, vanno presentate in carta libera entro le ore 13 di giorno 14 novembre e consegnate alla Presidenza della Facoltà. È opportuno allegare il piano di studi con esami sostenuti e ogni altra documentazione utile ad attestare il conseguimento di Cfu.

Ogni studente selezionato dovrà concordare con i docenti coordinatori del progetto, la prof.ssa Mari D'Agostino e il prof. Mario Giacomarra, il programma di studio che effettuerà presso l'università cinese.

Gli studenti palermitani partiranno nella seconda metà di febbraio e resteranno a Chongqing fino alla prima metà di luglio. L'Università cinese garantirà agli studenti italiani l'alloggio presso le residenze del campus e il tesserino della mensa universitaria, mentre l'Ateneo palermitano interverrà con un contributo parziale del costo del biglietto aereo.

Dal 2011 ad oggi 19 studenti dell'ateneo palermitano grazie a questo progetto di mobilità hanno potuto studiare presso l'università cinese. L'ultimo gruppo di 10 studenti, rientrato a Palermo a luglio, presso la Sisu ha superato tutti gli esami di lingua e cultura cinese e per questo Unipa ha riconosciuto a ciascuno di loro 18 cfu. Inoltre, molti strudenti Unipa hanno conseguito il livello B2 di lingua cinese nel corso della residenza presso l'università cinese.

In questo momento, presso la Sisu stanno trascorrendo un periodo di insegnamento due docenti della Scuola di Lingua italiana per Stranieri e il 16 novembre arriverà a Palermo, per un ciclo di semirari, la prof.ssa Yang Lin, responsabile dei Corsi di Lingua italiana della Università Sisu.

Per scaricare il bando consultare il seguente link

http://portale.unipa.it/strutture/scuolaitalianastranieri/.content/documenti/bando-unipa-sisu_2014.pdf

Per ulteriori informazioni, scrivere o telefonare alla Scuola di Lingua italiana per Stranieri dell'Università di Palermo:scuolaitalianostranieri@unipa.it; 09123869601

23 ottobre, Palermo: Laurea in lingua italiana per quattro studentesse vietnamite. Università di Palermo

Le neo-laureate con il prorettore Pasquale Assennato

Grazie all’accordo fra l’Università di Palermo e quella di Hanoi, quattro studentesse vietnamite si sono laureate nella facoltà di Lettere e Filosofia in Mediazione linguistica e italiano come lingua seconda. Il progetto offre la possibilità di trascorrere un intero anno accademico nell’Ateneo siciliano e di conseguire un titolo di studio che ha validità sia in Italia che in Vietnam. Le quattro  studentesse si chiamano Tue Quyen Nguyen, Nhat Anh Le, Hoang Van Ho, Thi Thuy Dung Nguyen.

Dopo avere fatto una parte del loro percorso di studio ad Hanoi, hanno scelto di venire a Palermo  e di proseguire qui il loro percorso accademico. Dopo la laurea di primo livello si sono tutte iscritte in una laurea specialistica. Presenti Pasquale Assennato, prorettore alle Relazioni internazionali e Thi Phuong Thao Dang, docente dell’Università di Hanoi, che insieme a Mari D’Agostino, docente di Linguistica italiana e direttrice della Scuola di lingua italiana per Stranieri dell’Ateneo di Palermo (Itastra), coordina il progetto di collaborazione fra le due Università. “Una delle frasi che ho riportato nella mia tesi sulla Didattica dell’Italiano - dice emozionata e felice Tue Quyen Nguyen, una delle studentesse neo-laureate - è capace di sintetizzare anche il nostro percorso: se l’ambiente lo permette chiunque può imparare tutto quello che sceglie di imparare. Palermo e la sua Università mi hanno accolto e mi hanno permesso di crescere. Di questo sarò sempre grata”.

“Questo accordo – dice Mari D’Agostino - ha aperto la strada ad altre collaborazioni. Ne è stata testimonianza l’aula della facoltà di Lettere gremita di studenti vietnamiti iscritti a vari corsi di laurea dell’Ateneo. Fra loro un gruppo di una decina di studenti e dottorandi di Ingegneria elettrica che beneficiano pure di un accordo di collaborazione e scambio fra la nostra Università e quella di Hanoi”.

Un altro successo di Itastra, l’unica scuola di lingua italiana per stranieri del Sud Italia, nata nel 2008 per promuovere attività didattiche,di formazione, di consulenza e di ricerca nel campo dell’insegnamento dell’italiano come lingua seconda e straniera. Una realtà che guarda ai processi di internazionalizzazione dell’Ateneo, promuovendo corsi mirati a studenti Erasmus, studenti stranieri iscritti all’Ateneo, dottorandi stranieri, visiting scholar e visiting professori; al complesso e variegato mondo dell’immigrazione nelle sue diverse componenti (adulti, bambini e ragazzi) e tipologie (associazioni, organizzazioni, organismi pubblici); all’emigrazione siciliana all’estero e in particolare alle seconde e terze generazioni; al turismo internazionale culturale e giovanile interessato a corsi di lingua all’interno di soggiorni-studio o vacanza.

Itastra organizza corsi intensivi di lingua e cultura italiana Summer School (da luglio a settembre) e Winter School (febbraio). Durante tutto l’anno attiva corsi ordinari intensivi e semi-intensivi rivolti sia a studenti del progetto Erasmus e Marco Polo che a studenti stranieri iscritti all’Università di Palermo.

Fonte: Ateneo News

Apprendere per vivere-Learning for living: Pubblicati su EST, Banca Dati Europea, i risultati del progetto Grundtvig della Scuola di Lingua italiana per Stranieri, Università di Palermo

Dopo due anni di attività e cinque incontri internazionali che hanno permesso a docenti e studenti della Scuola di Lingua italiana per Stranieri di condividere esperienze, materiali e idee innovative con docenti e studenti di altri tre istituti europei che si occupano di apprendimento di una lingua seconda da parte di migranti adulti, si è concluso il Partenariato di apprendimento Grundtvig “Learning for living - Apprendere per vivere” con la pubblicazione dei risultati sulla Banca Dati EST - European Shared Treasure (Tesoro Europeo Condiviso) che è possibile consultare a questo link (in inglese e italiano).

Quali sono le principali barriere all’integrazione con cui un/a migrante straniero/a deve confrontarsi all’arrivo nel Paese ospitante? Di quali servizi di supporto all’integrazione linguistica, sociale e professionale può disporre sul nuovo territorio? In particolare, quali sono i bisogni linguistici e le risorse formative e didattiche di cui può disporre un/a migrante neo-arrivato/a che non conosce la lingua e la cultura del Paese d’arrivo?

A tutte queste domande, gli studenti e i docenti dei quattro istituti coinvolti provenienti da Irlanda del Nord, Scozia, Finlandia e Italia, hanno cercato di dare risposte concrete, sia indagando nella realtà dei rispettivi Paesi di provenienza, sia formulando proposte originali soprattutto sul versante dei bisogni linguistici di base. Interessante a questo proposito è il cosiddetto “Sillabo di Palermo” elaborato in occasione dell’incontro internazionale organizzato dalla Scuola di Lingua italiana per Stranieri dell’Ateneo palermitano e che può essere consultato a questo link.

Si tratta di un programma di studio per apprendenti stranieri con nessuna conoscenza dell’italiano (A1 - Principianti assoluti) da svolgersi nell’arco delle prime dieci settimane dall’arrivo in Italia. Il sillabo riflette il punto di vista degli stessi apprendenti ed è stato, infatti, elaborato da un gruppo di studenti stranieri della Scuola di Lingua italiana per Stranieri che hanno partecipato al progetto e che hanno vissuto in prima persona l’esperienza dell’apprendimento dell’italiano come lingua seconda nella condizione di neo-arrivati.

Altro importante risultato congiunto, nato dall’elaborazione di quattro diversi sillabi prodotti dagli studenti stranieri dei quattro istituti partner del progetto, è un corso completo in otto lezioni disponibile nella versione in lingua inglese sul sito del progetto, di cui sono disponibili le due unità tematiche su Cibo e Acquisti elaborate dagli studenti di italiano del nostro Istituto. Anche in questo caso si tratta di un prodotto realizzato dagli stessi apprendenti che hanno quindi potuto esprimere il loro punto di vista sull’apprendimento di una lingua seconda sia in termini di bisogni linguistici che culturali.

Per maggiori informazioni sul progetto e sui materiali disponibili, scrivere a scuolaitalianostranieri@unipa.it

Newsletter n° 2 della Scuola di Lingua italiana per Stranieri, Università degli Studi di Palermo

Newsletter n. 2 – settembre 2013

Corsi

Summer School 2013: studenti da tutto il mondo per conoscere la lingua italiana (leggi)

Speciale Summer School 2013 (leggi)

A lezione di pupi siciliani antimafia con il Corso Avanzato (leggi)

Progetti di mobilità

Corsi di lingua italiana per studenti Erasmus, Erasmus Placement ed Erasmus Mundus (leggi)

Dalla Cina a Palermo per imparare l'italiano: studenti Sisu alla Scuola di Lingua italiana (leggi)

Dalla Cina a Palermo per imparare l'italiano: studenti del progetto Marco Polo (leggi)

Si sviluppano gli accordi internazionali con Cina ed Egittto (leggi)

CILS

A cosa serve e prossime date (leggi)

Corsi di preparazione (leggi)

Formazione

Master di II livello in in "Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera" (leggi)

Master di I livello in "Didattica dell'Italiano come Lingua non materna" (leggi)

Tirocini (leggi)

Tirocini nelle scuole cittadine (leggi)

Progetti per l'integrazione ed eventi

Minori non accompagnati nei corsi di italiano dalla Winter alla Summer School (leggi)

La Scuola incontra la Ministra Cécile Kyenge (leggi)

La Scuola dà un calcio al razzismo con Mediterraneo Antirazzista (leggi)

Presentazione del libro"Insegnare italiano nella classe plurilingue - Un'esperienza di formazione in servizio" (leggi)

Summer School "Differenze ed identità plurali" (leggi)

Spiaggia pulita: minori non accompagnati, Erasmus e Marco Polo insieme a Barcarello (leggi)

Tredicesimo Congresso Internazionale di Studi dell'Associazione Italiana di Linguistica Applicata (AitLA) a Palermo (leggi)

*************************************

Scuola di Lingua italiana per Stranieri  - Università di Palermo 
Piazza Sant'Antonino n° 1
90134 - Palermo
Tel. - +3909123899202
Tel.  - +3909123869601
Mail: scuolaitalianostranieri@unipa.it
Website: www.itastra.unipa.it
Facebook: www.facebook.com/itastra
YouTube: www.youtube.com/user/ITASTRA

Bando per iscrizione agevolata Università Ca' Foscari di Venezia per 10 studenti stranieri in possesso dello status di rifugiato, protezione umanitaria o permesso di soggiorno per motivi umanitari

L'Università Ca' Foscari, in collaborazione con il Comune di Venezia,

ha pubblicato un bando per l'iscirizione agevolata di

10 studenti stranieri in possesso dello status di rifugiato,

di protezione sussidiaria

o di permesso di soggiorno per motivi umanitari

per l'anno accademico 2012/2013.

Il termine per presentare la propria domanda è fissato al 21 settembre 2012.

Le modalità di partecipazione sono descritte nel bando disponibile cliccando qui.

Tutte le informazioni sono alla pagina: http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=140778

e alla pagina della cooperazione allo sviluppo di Ca' Foscari, su

http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=130626

Ulteriori informazioni sono disponibili scrivendo a

cooperazione.sviluppo@unive.it

25 giugno, Palermo: Seminario "Tratta di esseri umani e protezione delle vittime"

Lunedì 25 giugno 2012

ore 15.30 - 18.30

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PALERMO

Dipartimento studi su politica, diritto e società, Aula Sturzo

Piazza Bologni 8

SEMINARIO

Promosso dal  Dottorato di Ricerca in Diritti Umani dell’Università di Palermo

In collaborazione con ASGI, Associazione AltroDiritto Onlus,

Osservatorio contro le discriminazioni di Palermo, Borderline Sicilia,

Centro Impastato, Coordinamento anti-tratta di Palermo

Tratta di esseri umani

e

protezione delle vittime

Fulvio Vassallo Paleologo
Verso l’attuazione in Italia della Direttiva 2011/36/CE

Alessandra Ballerini
La protezione sociale nelle prassi applicative dell’art. 18 del T.U. 286 del 1998

Umberto Santino
Traffico di esseri umani e ruolo delle organizzazioni criminali

Gianguido Palumbo-Pagi
Noi Uomini Italiani: di che si ‘tratta’”   

Stella Bertuglia
Esperienza del coordinamento antitratta di Palermo 

Con la partecipazione delle associazioni e degli operatori antitratta

28-29 maggio, Palermo: Scuola di Lingua italiana per Stranieri. Progetto LLP-Grundtvig "Learning for living"

A Palermo la seconda tappa del Progetto Grundtvig

“Learning for living”

 Visita a Palazzo Chiaramonte/Steri, sede de Rettorato

pubblicata da Itastra Unipa Italiano per Stranieri il giorno mercoledì 30 maggio 2012 alle ore 13.53

Si è svolto lunedì 28 e martedì 29 maggio, presso la sede della Scuola di Lingua italiana per Stranieri dell’ex-convento di Sant’Antonino, il secondo incontro del progetto europeoLLP-Grundtvig Learning for Living di cui la Scuola e il Dipartimento di Scienze filologiche e linguistiche sono partner. Tema dell’incontro, l’abbattimento delle barriere linguistiche e sociali all’integrazione di migranti adulti nelle rispettive aree di studio e di residenza.

Il progetto prevede la partecipazione di quattro istituti di formazione europei: oltre alla Scuola di Lingua italiana per Stranieri dell’Università di Palermo, il Southern Regional College (Irlanda del Nord), l’Helsinki Deaconess Institute (Finlandia) e il Cumbernauld College (Scozia), e ha l’obiettivo di promuovere lo scambio di buone pratiche nella formazione linguistica e culturale di migranti adulti attraverso l'organizzazione di visite e seminari formativi. L’incontro di Palermo appena concluso è la seconda delle quattro tappe previste dal progetto e ha coinvolto docenti e studenti stranieri iscritti ai corsi di inglese, finlandese e italiano come lingua seconda nei quattro istituti di formazione e appartenenti a ben 11 diverse nazionalità: Lituania, India, Polonia, Afganistan, Tailandia, Taiwan, Vietnam, Ucraina, Senegal, Bangladesh, Nepal. All’incontro hanno partecipato anche gli iscritti al Master di II livello in Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera erogato dal Dipartimento di Scienze filologiche e linguistiche (Dipli) dell’Università di Palermo.

Dopo gli incontri di Portadown, Irlanda del Nord (dicembre 2011) e di Palermo, il progetto prevede due prossimi incontri formativi in Scozia (novembre 2012) e Finlandia (marzo 2013).

http://portale.unipa.it/specializzazioni/scuolaitalianastranieri
http://portale.unipa.it/master/italianolinguastraniera
http://www.facebook.com/itastra

28-29 maggio 2012, Palermo: Scuola di Lingua italiana per Stranieri, seconda tappa del Progetto Grundtvig “Learning for living”

Palazzo Chiaramonte-Steri, sede del Rettorato

Scuola di Lingua italiana per Stranieri
A Palermo la seconda tappa del Progetto Grundtvig “Learning for living”

Si è svolto lunedì 28 e martedì 29 maggio, presso la sede della Scuola di Lingua italiana per Stranieri dell’ex-convento di Sant’Antonino, il secondo incontro del progetto europeo LLP-Grundtvig Learning for Living di cui la Scuola e il Dipartimento di Scienze filologiche e linguistiche sono partner. Tema dell’incontro, l’abbattimento delle barriere linguistiche e sociali all’integrazione di migranti adulti nelle rispettive aree di studio e di residenza.

Il progetto prevede la partecipazione di quattro istituti di formazione europei: oltre alla Scuola di Lingua italiana per Stranieri dell’Università di Palermo, il Southern Regional College (Irlanda del Nord), l’Helsinki Deaconess Institute (Finlandia) e il Cumbernauld College (Scozia), e ha l’obiettivo di promuovere lo scambio di buone pratiche nella formazione linguistica e culturale di migranti adulti attraverso l'organizzazione di visite e seminari formativi. L’incontro di Palermo appena concluso è la seconda delle quattro tappe previste dal progetto e ha coinvolto docenti e studenti stranieri iscritti ai corsi di inglese, finlandese e italiano come lingua seconda nei quattro istituti di formazione e appartenenti a ben 11 diverse nazionalità: Lituania, India, Polonia, Afganistan, Tailandia, Taiwan, Vietnam, Ucraina, Senegal, Bangladesh, Nepal. All’incontro hanno partecipato anche gli iscritti al Master di II livello in Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera erogato dal Dipartimento di Scienze filologiche e linguistiche (Dipli) dell’Università di Palermo.

Dopo gli incontri di Portadown, Irlanda del Nord (dicembre 2011) e di Palermo, il progetto prevede due prossimi incontri formativi in Scozia (novembre 2012) e Finlandia (marzo 2013).

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