Il Dipartimento di Italianistica dell’Università di Parma, la Provincia di Parma e l’Associazione DILLE
organizzano il convegno dal titolo
Le lingue dell’educazione in un mondo senza frontiere
SEDE: Auditorium dell’ITC “Bodoni”, Viale Piacenza 14, Parma
PROGRAMMA:
Dalle 9 alle 13 – Sessione plenaria
8,30 – 9,00 Registrazione dei partecipanti
9,00 – 9,30 Saluti dell’Università di Parma e di Giuseppe Romanini (Assessore alle Politiche Scolastiche Provincia di Parma)
9,30 – 10,00 Roberto Greci (Università di Parma e Presidente del Consiglio scientifico e didattico di ICoN)
Il Progetto Icon: un bilancio dell’esperienza
10,00 – 10,30 Massimo Vedovelli, (Università per Stranieri di Siena e Presidente dell’Associazione DILLE)
La condizione dell’italiano nel mondo: la crisi dell’economia globale è anche la crisi del mercato globale delle lingue?
10,30 – 11,00 Alessandro Bosi (Università di Parma)
L’esperienza della scrittura e le forme della conoscenza
11,00 – 11,30 Pausa
11,30 – 12,00 Marco Mezzadri (Università di Parma)
Italiano L2 e integrazione scolastica: una ricerca sulle competenze linguistiche degli studenti stranieri a Parma e Reggio Emilia
12,00 – 12,30 Giacomo Magnanini (Provincia di Parma) – Lucia Sartori (Dirigente scolastico Parma)
Il progetto ELFI – Education as a Laboratory for Integration
12,30 – 13,00 Dibattito
13,00-14,00 Pausa pranzo
Dalle 14,00 alle 15,00 – Tavola rotonda
Le certificazioni: riflessioni teoriche, metodologiche, etiche e di politica linguistica. Alberta Novello intervista Serena Ambroso (Università Roma Tre) e Monica Barni (Università per Stranieri di Siena).
Dalle 15,00 alle 17,30 – Sessioni parallele
Prima sessione: L’insegnamento-apprendimento dell’italiano L2 – Moderatore Paolo Balboni (Università Ca’ Foscari di Venezia)
Ore 15-15,20 Paolo Balboni, Università Ca’ Foscari, Introduzione
Ore 15,20-15,40 Carla Bagna, Università per Stranieri di Siena
L’italiano L2 nei percorsi di lingua e cittadinanza: dalla formazione del docente alla didattica in aula
Ore 15,40-16,00 Antonella Benucci, Università per Stranieri di Siena, L’insegnamento-apprendimento dell’italiano L2 in carcere
Ore 16,00-16,20 DIBATTITO SULLE PRIME 3 RELAZIONI
Ore 16,20-16,40 Anna De Meo, Università di Napoli “L’Orientale”
I numerali nella didattica dell’italiano L2
Ore 16,40-17,00 Fabio Caon, Università Ca’ Foscari
Facilitare l’apprendimento dell’italiano L2 attraverso lo sport
Ore 17-17,20 Francesca Gallina, Università per Stranieri di Siena
L’italiano lingua di contatto per gli apprendenti adolescenti delle scuole secondarie italiane
Ore 17,20-17,40 DIBATTITO SULLE ULTIME 3 RELAZIONI
Seconda sessione: L’insegnamento-apprendimento delle LS
Moderatore: Bona Cambiagli (Università Cattolica di Milano)
Ore 15-15,20 Bona Cambiaghi, Università Cattolica, Milano, Introduzione
Ore 15,20-15,40 Abi Aad Albert, Università di Cagliari
Insegnare l’arabo in Italia, il sistema verbale in prospettiva enunciativa
Ore 15,40-16,00 E. Borello – M. C. Luise, Università di Firenze
Giovani, luoghi comuni e lingue
Ore 16,00-16,20 DIBATTITO SULLE PRIME 3 RELAZIONI
Ore 16,20-16,40 Giovanna Carloni, Università di Urbino
Interazione dialogica nella classe CLIL: una proposta di analisi
Ore 16,40-17,00 Ignazio Gioè, Università per stranieri di Siena
La linguistica educativa: una disciplina glottodidattica o linguistica?
Ore 17,00-17,20 Elisabetta Pavan, Università di Venezia Ca’ Foscari
La dimensione interculturale nella comunicazione: una questione di consapevolezza
Ore 17,20-17,40 DIBATTITO SULLE ULTIME 3 RELAZIONI
Terza sessione: L’insegnamento-apprendimento dell’italiano L2/LS
Moderatrice: Patrizia Mazzotta (Università di Bari)
Ore 15-15,20 Patrizia Mazzotta, Università di Bari, Introduzione
Ore 15,20-15,40 2. Elisabetta Bovino, Università di Roma Tre,
Intercomprensione: possibili percorsi di insegnamento-apprendimento simultaneo dell’italiano L2 e di altre LS romanze
Ore 15,40-16,00 Patrizia Giuliano, Università di Napoli “Federico II”
L’italiano degli immigrati a Napoli: il ruolo problematico della L1 e di eventuali lingue veicolari
Ore 16,00-16,20 DIBATTITO SULLE PRIME 3 RELAZIONI
Ore 16,20-16,40 Marco Gargiulo, Università di Cagliari – University of Bergen
Motivazioni e didattica dell’italiano L2/LS
Ore 16,40-17,00 Mika Maruta, Università per stranieri di Siena
Studenti giapponesi e apprendimento della lingua italiana. Il caso degli articoli come spunto per la didattica
Ore 17,00-17,20 Anna Proietti, Università “Yildiz” di Istanbul
Attrito linguistico e formazione degli insegnanti
Ore 17,20-17,40 Raymond Siebetcheu, Università per stranieri di Siena
L’insegnamento dell’italiano in Africa. Una prima indagine
Ore 17,40-18,00 DIBATTITO SULLE ULTIME 4 RELAZIONI
Quarta sessione: La formazione dei docenti
Moderatrice: Carla Marello (Università di Torino)
Ore 15-15,20 Carla Marello (moderatore) e Elisa Corino, Università di Torino
Corpora di apprendenti: vietati agli apprendenti?
Ore 15,20-15,40 Liliana Landolfi, Università di Napoli “l’Orientale”
Formazione docenti: l’anello mancante
Ore 15,40-16,00 Sabrina Machetti, Università per stranieri di Siena
Valutazione linguistica e formazione professionale. Un dibattito aperto
Ore 16-16,20 DIBATTITO SULLE PRIME 3 RELAZIONI
Ore 16,20-16,40 Carmel M. Coonan, Università di Venezia Ca’ Foscari
La formazione iniziale degli insegnanti della scuola secondaria: questioni aperte
Ore 16,40-17,00 Graziano Serragiotto,Università di Ca’ Foscari
La formazione del docente CLIL
Ore 17-17,20 Flora Sisti, Università di Urbino “Carlo Bo”
Si può fare formazione a distanza?
Ore 17,20-17,40 Maddalena De Carlo, Università di Cassino
GALAPRO: un progetto per la formazione dei docenti di lingua all’intercomprensione
Ore 17,40-18 DIBATTITO SULLE ULTIME 4 RELAZIONI
Si prega di compilare la scheda di iscrizione e restituirla via e-mail a convegnoparma@gmail.com
oppure via fax, all’attenzione del Prof. Mezzadri, al numero 0521 032360 entro il 6 novembre 2009.
Per informazioni, rivolgersi ai seguenti numeri telefonici o indirizzo e-mail: 349 1533640 o 338 1919814 o a convegnoparma@gmail.com
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SCHEDA DI ISCRIZIONE
Convegno
Le lingue dell’educazione in un mondo senza frontiere
Parma, 13 novembre 2009
(sede del convegno ITC “G.B. Bodoni”, Viale Piacenza 14, Parma)
NOME E COGNOME
PROFESSIONE
ENTE DI APPARTENENZA
INDIRIZZO
N. TELEFONO
PARTECIPERA’ AL CONVEGNO (13/11/09 ore 9-13) ( ) SI ( ) NO
PARTECIPERA’ ALLA TAVOLA ROTONDA (13/11/09 ore 14-15) ( ) SI ( ) NO
CHIEDE DI PARTECIPARE ALLA SESSIONE PARALLELA (dalle ore 15 alle 18)
( ) Sessione 1: L’insegnamento-apprendimento dell’italiano L2
( ) Sessione 2: L’insegnamento-apprendimento delle LS
( ) Sessione 3: L’insegnamento-apprendimento dell’italiano L2/LS
( ) Sessione 4: La formazione dei docenti.
RICHIEDE ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ( ) SI ( ) NO
HA PRENOTATO IL PERNOTTAMENTO PRESSO LA STRUTTURA ALBERGHIERA CONVENZIONATA ( ) SI ( ) NO per i giorni 11/11 ( ) 12/11 ( ) 13/11 ( ) 14/11 ( )
Data
Firma
